Fundamentación

A partir de las reformas a la constitución federal en el año 2008, México estableció un sistema penal acusatorio adversarial y oral, que exige nuevos conocimientos, así como el desarrollo de habilidades y destrezas específicas para los operadores del sistema, tanto públicos como son Jueces, Fiscales y Defensores públicos, como particulares, es decir, los abogados postulantes. En este orden de ideas, se hace indispensable la actualización de los conocimientos del derecho procesal penal mexicano, que establece nuevas reglas de operación y un cambio significativo en la cultura jurídica mexicana.

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Ventajas Competitivas

Acorde a los principios institucionales del CEAD, el análisis y estudio de los temas propuestos se hará desde una perspectiva eminentemente práctica. Hemos hecho una rigurosa selección del Claustro Docente, en donde los y las profesoras poseen una sólida formación en el sistema penal acusatorio, pero no sólo en el ámbito académico, sino que también han participado en los procesos de implementación de este sistema en el país (a nivel de reforma legislativa y como capacitadores de los operadores), así como en la operación, situación que les ha permitido la formación de conocimientos técnico-jurídicos característicos de este sistema y también han desarrollado las necesarias habilidades y destrezas que requiere un litigio de carácter acusatorio y oral. El Plan de Estudios fue diseñado y estructurado con base en el sistema penal acusatorio.

Al finalizar el Plan de Estudios, el alumno será capaz de:

  • Capacidad de argumentación a través de herramientas lógicas y dialécticas.
  • Capacidad teórica y práctica para el manejo de las herramientas jurídicas que integran el sistema de enjuiciamiento penal acusatorio.
  • Conocimiento amplio y actualizado de los procedimientos penales.
  • Formación específica para ejercer funciones ministeriales, judiciales o de patrocinio forense en el ámbito de los procedimientos penales de tipo acusatorio.
  • Habilidad para la evaluación crítica, de investigación y propuesta en el campo del Derecho penal y procesal penal, en torno del sistema de enjuiciamiento acusatorio.
  • Habilidad para plantear, analizar y resolver en forma original problemas relacionados con el Derecho penal y procesal penal, siempre con una actitud de búsqueda y actualización permanente.
  • Destreza para aplicar las técnicas de litigación adversarial y de la teoría del caso en el desarrollo de las audiencias del proceso penal acusatorio.

La Maestría  tiene una duración de 4 semestres y se imparten los días viernes, en un horario de 18:30 a 21:30 hrs. y sábado de 9 a 13:30 hrs., dos veces al mes.

El plan de estudios de la Maestría en Derecho Procesal Penal Acusatorio se encuentra incorporado al sistema educativo nacional, a través del Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios, otorgado por la SEP mediante acuerdo no. 20110628, de fecha 13 de julio de 2011, por lo que se obtendrá título y cédula profesional de Maestro.

La autoridad educativa cuenta con un padrón de las instituciones y sus planes de estudio, que es público, y que le invitamos a consultar.

Primer semestre

  • Inteligencia Artificial Generativa en el Aprendizaje del Derecho
  • Teoría y Filosofía del Derecho, análisis contemporáneo
  • Teoría de la Argumentación Jurídica
  • Teoría de los Derechos Humanos, aplicada a la justicia penal
  • Fundamentos del procedimiento penal acusatorio
    (Pilares del procedimiento: garantismo, debido proceso y presunción de inocencia)
  • Los procedimientos en el Sistema Penal Acusatorio

Segundo semestre

  • Principios, derechos y facultades de las partes procesales
    (Principios y derechos de las partes materiales. Obligaciones de partes formales)
  • Teoría de la prueba I
    (obtención, ofrecimiento y admisión)
  • Teoría de la prueba II
    (incorporación de medios de prueba y prueba nueva)
  • Estándar probatorio en el proceso penal acusatorio

Tercer semestre

  • Tópicos relevantes de la etapa de investigación
    (Exigencias constitucionales y legales en la etapa de investigación)
  • Tópicos relevantes de la audiencia intermedia.
  • Tópicos relevantes de la etapa de juicio
    (Exigencias constitucionales, legales y jurisprudenciales de la etapa de juicio)
  • Medios de impugnación en el Procedimiento Penal Acusatorio

Cuarto semestre

  • Justicia para adolescentes
  • Técnicas de Expresión Oral y Argumentación Jurídica para los Juicios Orales
  • Destrezas de Litigación en el Procedimiento Penal Acusatorio I
  • Destrezas de Litigación en el Procedimiento Penal Acusatorio II